为彻底贯彻落实自主高效课堂教学理念，期末复习时，我校初2021级的语文课堂由学生独立自主，做课堂的主人，先个人后小组，先讨论后展示。“以兵带兵，兵教兵，兵练兵”的形式，打破传统复习课的低效枯燥，充分体现了“自主·优效”课堂，提高孩子们的复习效率。为彻底贯彻落实自主高效课堂教学理念，期末复习时，我校初2021级的语文课堂由学生独立自主，做课堂的主人，先个人后小组，先讨论后展示。“以兵带兵，兵教兵，兵练兵”的形式，打破传统复习课的低效枯燥，充分体现了“自主·优效”课堂，提高孩子们的复习效率。对于青年教师的复习课堂，初一语文备课组采取老带新的模式，组织互相听课议课共同迎接期末考。

初二语文组的期末复习亮点总结：1. 调动学生自主性、积极性，让学生管控学生。学生是学习的主体，有思考的学习、有学生参与的学习才是有效的。因此，在时间仓促的期末阶段，为了让复习更加有效，我们把过关内容的抽查、把关全都放到学生手中；2. 第一轮复习进行中，以专项训练为主，逐项落实；3. 我们的早读是认真的，辅导是落实的，练习是有针对性的！